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理解字义的常用语识字法

2017-12-05 14:26

  这里所说的常用语,是指小孩熟悉的常用语,包括小孩常说的和常听的语言,如小孩常说的“妈妈再见”,“我还要”等等;小孩常听的“宝宝真棒”、“吃饱了没有啊”等等。东方之星幼儿园创立的常用语识字法,就是将孩子常说或常听的口头语言复制成文字语言教给孩子的方法。
  孩子熟悉的常用语,大都是孩子理解的语言,特别是孩子自发说出的,更是理解,不然也说不出。我们将大多数孩子常说或常听的语言记录下来,然后边指边读地教给孩子,经数年的实践证明:不仅易教,而且易懂。之所以易教和易懂,就是因为孩子早已有了基础,有了会说的基础,有了理解的基础,从口头语言到文字语言,句式、发音和语气等都没有变化,孩子完全能从中悟出字义来,不用作任何解释。比如,你教“妈妈再见”这句话(孩子不知曾说过多少遍),孩子不仅会很流利地跟你读出来,而且很容易理解其字义。
  生意场有句话叫“不熟不做”,孩子识字也是如此,学熟悉的,又易学,又易懂。识字是为了阅读,而不懂字义就无法阅读,常用语识字法的好处就在于能懂字义,不仅学得快,而且懂得快。如果孩子先用常用语识字法和常用语识字法来识字,不仅因为熟悉而学得快,而且因为理解而阅读早。
  通常的识字法,识字教材往往从大人的考虑来决定,而不是从小孩的接受程度出发,不管孩子熟悉不熟悉、理解不理解。这是一种囫囵吞枣识字法,食而不知其味,只能随着阅历的增长而逐渐去理解。
  常用语识字法,完全是从小孩的接受程度出发,专挑小孩熟悉的并理解的语言来教,优点在于:一是好教,二是易懂,三是会读。总之,可以提前独立阅读。一旦独立阅读,就意味着人生发展的飞跃和解放,因为具备了独立阅读的能力,就能尽情畅游知识的海洋。
  青岛东方之星幼儿园识字系列中常用语识字教材,收集了1—5岁小孩的具有代表性的常用语200句(是大多数孩子常说或常听的熟悉语言),分别制作成大字塑封挂贴版和声像并茂的动画光碟版两种,前者挂贴于墙上,方便随时阅读,后者在电脑或电视播放,很有趣味。

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